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近日，第五屆四川教(jiao)育(yu)(yu)博(bo)(bo)覽會在(zai)蓉城盛大啟幕。本屆教(jiao)博(bo)(bo)會以“融合數(shu)智科(ke)技?賦能(neng)新質教(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)主(zhu)題，致力(li)于打造覆蓋教(jiao)育(yu)(yu)全生態的立體化展示平臺。736研(yan)學作為(wei)特色研(yan)學教(jiao)育(yu)(yu)代表受邀(yao)參展，并進行(xing)了研(yan)學業務(wu)推介。

推介現場，736研學(xue)全面(mian)展示了其敦煌特(te)色(se)課程體系、專業(ye)研學(xue)基(ji)地資源(yuan)、高品質承接服務能力及獨特(te)的(de)演(yan)藝資源(yuan)。重點(dian)推介“跟著藝術游甘肅-大(da)教授小院士”項目(mu)，該項目(mu)以“絲路文明對話，文化傳承共(gong)融(rong)”為核心理(li)念(nian)，創新(xin)性采(cai)用跨代研學(xue)模式，開創藝術教育(yu)實踐新(xin)路徑(jing)。

依(yi)托甘肅演藝(yi)(yi)集團及(ji)敦(dun)煌(huang)藝(yi)(yi)術(shu)應用(yong)推(tui)廣研究中心的優質資(zi)源，736研學(xue)(xue)將敦(dun)煌(huang)文化(hua)(hua)的“活化(hua)(hua)”與(yu)“創新(xin)”作為課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)內核(he)，推(tui)出三大類19門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)，課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)計貫穿“游、學(xue)(xue)、思(si)、辯(bian)、研”五維目標(biao)，通(tong)過課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)目標(biao)設(she)定、實(shi)施流(liu)程(cheng)(cheng)標(biao)準化(hua)(hua)、教學(xue)(xue)質量監(jian)控及(ji)反饋評估的全鏈條管(guan)理，確保(bao)教學(xue)(xue)效果與(yu)體驗(yan)價值。樂動(dong)敦(dun)煌(huang)系(xi)列課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)以(yi)(yi)IP化(hua)(hua)思(si)維重構敦(dun)煌(huang)藝(yi)(yi)術(shu)，通(tong)過敦(dun)煌(huang)古樂復原、男女敦(dun)煌(huang)舞研習、服飾與(yu)建筑藝(yi)(yi)術(shu)等課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，結(jie)合現代舞臺技術(shu)應用(yong)，讓(rang)千(qian)年敦(dun)煌(huang)“可(ke)聽可(ke)感(gan)可(ke)觸”；敦(dun)煌(huang)文化(hua)(hua)系(xi)列課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)以(yi)(yi)學(xue)(xue)術(shu)與(yu)實(shi)踐結(jie)合為特(te)色(se)，開展(zhan)敦(dun)煌(huang)學(xue)(xue)講座、泥坯壁畫制作、漢簡家書書寫等深度體驗(yan)，讓(rang)學(xue)(xue)員在動(dong)手(shou)實(shi)踐中對話歷史(shi)；傳統(tong)與(yu)非遺(yi)系(xi)列課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)以(yi)(yi)非遺(yi)技藝(yi)(yi)傳承傳統(tong)文化(hua)(hua)智慧。

隨著736研(yan)學(xue)(xue)將優質(zhi)的敦煌(huang)研(yan)學(xue)(xue)資源正(zheng)式引入(ru)成都市(shi)場，蓉(rong)城(cheng)學(xue)(xue)子深度(du)體驗絲路文(wen)化的夢想將成為現(xian)實，豐富了(le)成都及周邊地區(qu)研(yan)學(xue)(xue)產(chan)品供給的同時(shi)，也為四川(chuan)乃至西部(bu)研(yan)學(xue)(xue)教育注入(ru)了(le)厚重(zhong)的歷史底(di)蘊與創新的活力。

依托本屆(jie)四川(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)博覽會在賦能“新質教(jiao)育(yu)(yu)”領(ling)域的(de)影響力(li)，736研學將以(yi)此為全新起點，持續深耕研學教(jiao)育(yu)(yu)的(de)內涵建(jian)設與模(mo)式創(chuang)新，以(yi)研學為紐帶，賦能青少年文(wen)化自信培育(yu)(yu)，并助力(li)中國(guo)優秀傳(chuan)統文(wen)化和研學教(jiao)育(yu)(yu)的(de)創(chuang)新成果走向更(geng)廣闊的(de)國(guo)際舞(wu)臺，為“新質教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)實踐貢獻獨(du)具特色(se)的(de)敦煌智慧與力(li)量。