1月15日，由甘肅省文化(hua)和旅游廳(ting)指導(dao)，湖北工業大學、敦煌(huang)市人民政府、甘肅演藝(yi)(yi)集團主辦(ban)，敦煌(huang)藝(yi)(yi)術(shu)應用推廣研究(jiu)中心承辦(ban)的高(gao)等院校藝(yi)(yi)術(shu)類專(zhuan)業社會(hui)實踐教學課程改革論壇，在繼(ji)西(xi)安、鄭(zheng)州、成都三站后，于江城武漢圓滿落幕。
甘肅(su)省(sheng)文(wen)(wen)化和旅(lv)游廳黨(dang)(dang)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)、副(fu)(fu)廳長(chang)(chang)(chang)龔佳(jia)佳(jia)出席論壇(tan)并(bing)講話。湖(hu)北(bei)(bei)工業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)委常委、副(fu)(fu)校長(chang)(chang)(chang)龔發(fa)云(yun)，甘肅(su)演藝(yi)集(ji)團黨(dang)(dang)委委員(yuan)(yuan)、副(fu)(fu)總經(jing)理張國偉(wei)，敦煌市委常委、市政府黨(dang)(dang)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)、宣傳部部長(chang)(chang)(chang)楊興蓉出席論壇(tan)并(bing)致辭。國務院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位委員(yuan)(yuan)會設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)評議(yi)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)、教育部設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)指導委員(yuan)(yuan)會副(fu)(fu)主任、中央(yang)美術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)原院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)宋協偉(wei)，教育部長(chang)(chang)(chang)江(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者特(te)聘(pin)教授、北(bei)(bei)京(jing)科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)智(zhi)能科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)覃京(jing)燕，全國巾幗文(wen)(wen)明崗獲得(de)者、湖(hu)北(bei)(bei)工業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)術設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)王欣，東方設(she)計獎·全國高校創新設(she)計大賽秘書長(chang)(chang)(chang)、湖(hu)北(bei)(bei)第二(er)師范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)趙文(wen)(wen)，湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)文(wen)(wen)化創意(yi)產業(ye)(ye)協會常務理事、武(wu)漢傳媒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)執行(xing)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)唐茜，在(zai)論壇(tan)進行(xing)主旨發(fa)言(yan)。湖(hu)北(bei)(bei)工業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)術設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)饒鑒主持(chi)本(ben)次論壇(tan)。
本次論壇共有來自湖北省(sheng)、湖南(nan)省(sheng)、安徽省(sheng)等(deng)11省(sheng)的(de)200余(yu)所高等(deng)院校，240余(yu)名領導嘉賓參(can)會。論壇以“藝(yi)術類(lei)專業社會實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)課程(cheng)(cheng)改革(ge)”為主題，圍繞“如(ru)何進一步推動敦(dun)煌(huang)文化應用與高校社會實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)方面的(de)融合創新發(fa)展(zhan)，如(ru)何做好藝(yi)術類(lei)專業社會實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)課程(cheng)(cheng)改革(ge)探(tan)索，如(ru)何落實(shi)高校學(xue)(xue)生赴敦(dun)煌(huang)開展(zhan)實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)活動”等(deng)進行深(shen)入研討。
甘(gan)(gan)肅(su)省文(wen)化和旅游廳(ting)黨組成員、副廳(ting)長(chang)龔佳佳在(zai)講(jiang)話中(zhong)，對甘(gan)(gan)肅(su)豐富多樣(yang)的文(wen)化旅游資源進行(xing)了推介，并向全國各大高校師生(sheng)和社會(hui)各界人士(shi)發出誠摯邀請(qing)：“人們會(hui)有(you)100個理由(you)來到甘(gan)(gan)肅(su)，會(hui)有(you)1000個理由(you)愛上(shang)甘(gan)(gan)肅(su)，而我們也會(hui)懷著10000分的誠意(yi)等(deng)待(dai)大家來到甘(gan)(gan)肅(su)”。她也表示，期待(dai)能(neng)以此次論壇為(wei)契機，吸引(yin)更(geng)多莘莘學子奔赴甘(gan)(gan)肅(su)，在(zai)行(xing)走中(zhong)增長(chang)知識，陶冶情懷，解(jie)讀歷(li)史(shi)，感悟人生(sheng)。
湖北(bei)工業(ye)大學(xue)黨委常(chang)委、副校長龔(gong)發(fa)云在(zai)致辭中，對高校實(shi)踐教(jiao)學(xue)的“敦煌落地(di)”表達出熱(re)切期待。他說“敦煌大量的歷史文物遺存彰顯著敦煌文化的博大精深，需要在(zai)座的學(xue)者們(men)更(geng)深入的研究，我們(men)將更(geng)加積極主動地(di)推(tui)進(jin)與敦煌市(shi)各項合作(zuo)落地(di)生根、開花結果”。同(tong)時，湖北(bei)工業(ye)大學(xue)也將基(ji)于系列論壇研討成果，做好(hao)學(xue)生赴(fu)敦煌開展研究性(xing)課題(ti)實(shi)踐的相關工作(zuo)。
甘肅演(yan)藝(yi)集團黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、副總經理(li)張(zhang)國(guo)偉向大家介紹(shao)了《絲(si)路(lu)花雨》、《樂(le)動敦(dun)煌(huang)(huang)》等精品項目，并就敦(dun)煌(huang)(huang)藝(yi)術應用(yong)推廣(guang)研究中心(xin)的具(ju)體(ti)情況及實踐(jian)教(jiao)學(xue)活(huo)動規(gui)劃(hua)進行(xing)分(fen)享。他說(shuo)，期待通過四站系列(lie)論壇的舉辦，能將敦(dun)煌(huang)(huang)藝(yi)術應用(yong)推廣(guang)研究中心(xin)與各(ge)大高校進行(xing)緊密(mi)融合，展開(kai)更為切實的合作，推動敦(dun)煌(huang)(huang)文(wen)化應用(yong)與高等教(jiao)育聯動的具(ju)體(ti)嘗試，依托敦(dun)煌(huang)(huang)各(ge)個文(wen)化教(jiao)學(xue)實踐(jian)觀摩(mo)點，體(ti)驗點，開(kai)展高校學(xue)生實踐(jian)教(jiao)學(xue)活(huo)動，深入挖掘敦(dun)煌(huang)(huang)文(wen)化所(suo)蘊含(han)的思(si)想(xiang)觀念、人文(wen)精神(shen)、道(dao)德規(gui)范(fan)，實現敦(dun)煌(huang)(huang)文(wen)化浸(jin)潤青年學(xue)生成長。
敦(dun)煌(huang)市(shi)委(wei)常(chang)委(wei)、市(shi)政府黨(dang)組成(cheng)員(yuan)、宣傳部部長(chang)楊興蓉在(zai)致辭中，展示(shi)了莫(mo)高窟、鳴沙山·月牙泉、陽關(guan)、玉門關(guan)、雅(ya)丹國家(jia)地質(zhi)公(gong)園、樂動敦(dun)煌(huang)等(deng)獨具特色的文(wen)(wen)旅資源，帶大家(jia)領略了敦(dun)煌(huang)的風光之(zhi)美、文(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)美。她也表示(shi)，近年來敦(dun)煌(huang)市(shi)已(yi)構建出以敦(dun)煌(huang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、敦(dun)煌(huang)藝術為核(he)心的研學(xue)(xue)、研修課程體系，盛(sheng)邀國內(nei)各(ge)大藝術類高校與研究機構在(zai)敦(dun)煌(huang)市(shi)設立社會實踐(jian)教學(xue)(xue)基地，開展研學(xue)(xue)活動，在(zai)文(wen)(wen)化(hua)(hua)遺產(chan)保護、文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意產(chan)業發(fa)展、敦(dun)煌(huang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)傳承弘揚(yang)等(deng)方(fang)面開展深度合作。
宋協偉在主題發(fa)言中，結合在藝術(shu)學、規劃學、建筑學方面的實(shi)踐(jian)經驗，分(fen)享了諸多具體典型案例。他提到，希望能將現(xian)代(dai)科技與敦煌文化(hua)(hua)相融合，打造(zao)出全新的敦煌文化(hua)(hua)沉浸(jin)式體驗項目。
覃(tan)京燕以“AI賦能文化(hua)遺(yi)(yi)產”為主題，對如何(he)讓數字文化(hua)遺(yi)(yi)產真正“活”起來，讓敦煌(huang)歷史(shi)文化(hua)與元宇宙深(shen)度(du)融合(he)，以及如何(he)利用數字技術構建(jian)沉(chen)浸式(shi)、體驗式(shi)、交(jiao)互式(shi)項目(mu)等進行了精彩分享。
王欣以(yi)《實踐(jian)育人的延長(chang)線(xian)—短學(xue)(xue)期項目實踐(jian)探索(suo)》為(wei)主(zhu)題(ti)，對該校“短學(xue)(xue)期實踐(jian)‘二三七’教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式”進行分享。同(tong)時以(yi)湖北工業大學(xue)(xue)與(yu)敦煌(huang)文化實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)關聯為(wei)例，展示了敦煌(huang)文化在(zai)該校實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)中的應用成果。
趙文在(zai)主題發言中談到，高(gao)校(xiao)設計類(lei)專(zhuan)業實(shi)踐教(jiao)學(xue)改革應與(yu)(yu)相關聯課程融合(he)(he)教(jiao)學(xue)，與(yu)(yu)第(di)二課堂工(gong)作室模式融會貫通，與(yu)(yu)學(xue)生個性特長、未來發展、競爭能力培養結合(he)(he)，與(yu)(yu)學(xue)校(xiao)的(de)優勢學(xue)科交叉結合(he)(he)，才能達(da)到實(shi)踐教(jiao)學(xue)成果的(de)高(gao)質(zhi)量轉化和落地(di)。
唐(tang)茜以《從(cong)課(ke)堂(tang)走(zou)向(xiang)社會的傳媒類(lei)人才實(shi)(shi)踐(jian)教學路徑》為主題，分享該校在(zai)學生實(shi)(shi)踐(jian)教學方面(mian)的成功經驗。她認為，高校在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)教學環節中(zhong)應引導學生開展(zhan)實(shi)(shi)地考察，從(cong)而提升學生的實(shi)(shi)踐(jian)能力。例(li)如(ru)攝影及(ji)視覺傳達等專業在(zai)對(dui)敦(dun)煌文(wen)化(hua)的實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)，應在(zai)人像寫真、文(wen)創設計等方面(mian)發揮(hui)其專業優勢。
授(shou)牌(pai)儀式環節，江西財經大學(xue)(xue)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、南昌師范學(xue)(xue)院(yuan)美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、湖北工(gong)業大學(xue)(xue)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)設計學(xue)(xue)院(yuan)等15個院(yuan)校，代(dai)表(biao)出席本(ben)次論(lun)壇的(de)200余所藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)專業院(yuan)校，與(yu)敦煌(huang)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)應用(yong)推(tui)廣研究(jiu)中心進行“藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)專業社會實踐教學(xue)(xue)基地(di)”現場授(shou)牌(pai)。甘肅演藝(yi)(yi)(yi)集團與(yu)湖北工(gong)業大學(xue)(xue)，進行了敦煌(huang)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)應用(yong)研究(jiu)（湖北）中心的(de)授(shou)牌(pai)。
作為(wei)收官之站，武(wu)漢論壇(tan)現(xian)場還(huan)隆重(zhong)舉(ju)行了全國藝術類院校(xiao)實(shi)踐教學(xue)敦煌(huang)基地啟動儀式，為(wei)下一步高校(xiao)學(xue)生赴敦煌(huang)參與社(she)會實(shi)踐教學(xue)，奠(dian)定了堅實(shi)基礎，揭開了盛(sheng)大序(xu)幕。
當天(tian)下午，圓(yuan)桌(zhuo)會議(yi)成功舉辦。來自中(zhong)央美術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)設(she)(she)計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，北京(jing)科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)智(zhi)能(neng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)校的(de)30余名專(zhuan)家學(xue)(xue)(xue)者與敦煌藝術應用推廣研究(jiu)(jiu)中(zhong)心人員，圍繞社(she)會實(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)的(de)設(she)(she)置進行了(le)更加深(shen)入的(de)交流，并(bing)就即將落(luo)地的(de)春季大學(xue)(xue)(xue)生赴敦煌參與“研究(jiu)(jiu)性課題(ti)實(shi)踐(jian)、個性化研學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)實(shi)踐(jian)”相關事項(xiang)，做出詳實(shi)討(tao)論。
據悉，自去年(nian)12月(yue)以(yi)來，在甘肅(su)省文(wen)化和(he)旅游廳(ting)的指導幫助下，在敦(dun)煌(huang)(huang)市人民政府的大力支持下，高等院校藝(yi)術(shu)(shu)類專業社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)課程改革系列論(lun)已(yi)先后(hou)在西安、鄭州(zhou)、成(cheng)都三地(di)舉辦。累計800余(yu)名來自全(quan)國各地(di)的專家學(xue)者出席論(lun)壇(tan)，600余(yu)所藝(yi)術(shu)(shu)類院校與敦(dun)煌(huang)(huang)藝(yi)術(shu)(shu)應(ying)用(yong)推廣(guang)研究中心達成(cheng)“藝(yi)術(shu)(shu)類專業社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)基地(di)”合作授(shou)牌，得到眾多(duo)藝(yi)術(shu)(shu)類高校的充分(fen)肯定和(he)社(she)會(hui)各界的廣(guang)泛關注(zhu)，在各大藝(yi)術(shu)(shu)類高校中，掀起赴敦(dun)煌(huang)(huang)體(ti)驗文(wen)化、開展實(shi)踐(jian)的新熱潮。
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