為(wei)弘揚優秀文(wen)(wen)(wen)化(hua)，傳(chuan)承戲曲(qu)(qu)(qu)藝(yi)術(shu)，進(jin)(jin)一步增強(qiang)中(zhong)華民族的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自信(xin)豐富校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)生活(huo)，培養(yang)學(xue)生興(xing)趣愛好，提高(gao)學(xue)生藝(yi)術(shu)修養(yang)，由中(zhong)共甘肅(su)省(sheng)委宣傳(chuan)部主辦、甘肅(su)演(yan)(yan)藝(yi)集(ji)團承辦、甘肅(su)演(yan)(yan)藝(yi)集(ji)團敦煌藝(yi)術(shu)團作為(wei)演(yan)(yan)出單位(wei)的2020年省(sheng)級政府購(gou)買“高(gao)雅(ya)藝(yi)術(shu)(戲曲(qu)(qu)(qu))進(jin)(jin)校(xiao)園(yuan)”公益演(yan)(yan)出于(yu)2020年7月(yue)6日至7月(yue)11日先后(hou)走進(jin)(jin)蘭州市12所(suo)中(zhong)小學(xue)。本次“高(gao)雅(ya)藝(yi)術(shu)(戲曲(qu)(qu)(qu))進(jin)(jin)校(xiao)園(yuan)”活(huo)動采(cai)取講演(yan)(yan)結合(he)的方(fang)式進(jin)(jin)行(xing)，零距(ju)離的接觸，不但(dan)提高(gao)了老師(shi)和(he)同學(xue)們對(dui)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統戲曲(qu)(qu)(qu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的認知，更加激發(fa)了學(xue)生們對(dui)學(xue)習中(zhong)國(guo)傳(chuan)統戲曲(qu)(qu)(qu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的興(xing)趣。
7月6日一(yi)早，甘肅演(yan)(yan)(yan)(yan)藝(yi)(yi)(yi)集團(tuan)(tuan)敦煌(huang)藝(yi)(yi)(yi)術團(tuan)(tuan)一(yi)行29人(ren)來到(dao)蘭(lan)州(zhou)市城關區團(tuan)(tuan)結新(xin)村(cun)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)，為(wei)團(tuan)(tuan)結新(xin)村(cun)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)師生(sheng)們(men)(men)表(biao)演(yan)(yan)(yan)(yan)了(le)(le)精彩的(de)(de)傳(chuan)(chuan)統(tong)京劇(ju)《時(shi)遷偷雞》、《拾玉鐲》、《蘇三起(qi)(qi)解(jie)(jie)》選(xuan)段(duan)。演(yan)(yan)(yan)(yan)員們(men)(men)精湛的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)技贏得了(le)(le)老師和同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)陣陣掌聲，帶動了(le)(le)全場(chang)氣氛。許多經典(dian)臺(tai)詞也引起(qi)(qi)在場(chang)師生(sheng)的(de)(de)廣泛共(gong)鳴。讓大家體會到(dao)了(le)(le)戲(xi)劇(ju)的(de)(de)魅(mei)力，也激發(fa)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習戲(xi)曲(qu)的(de)(de)興(xing)趣(qu)。7月7日，甘肅演(yan)(yan)(yan)(yan)藝(yi)(yi)(yi)集團(tuan)(tuan)敦煌(huang)藝(yi)(yi)(yi)術團(tuan)(tuan)演(yan)(yan)(yan)(yan)員趁熱打鐵(tie)為(wei)大砂(sha)坪小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)老師和孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)上演(yan)(yan)(yan)(yan)了(le)(le)精彩的(de)(de)傳(chuan)(chuan)統(tong)京劇(ju)選(xuan)段(duan)《釣(diao)金龜》、《空(kong)城計》、《鬧天宮(gong)》。現場(chang)主持人(ren)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)講解(jie)(jie)戲(xi)曲(qu)“生(sheng)”“旦”“凈”“丑(chou)”的(de)(de)角色(se)知識，讓孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)更多地(di)了(le)(le)解(jie)(jie)戲(xi)曲(qu)歷史。手把手教孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)表(biao)演(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)動作要(yao)領。很多同學(xue)(xue)(xue)表(biao)示(shi)，這場(chang)演(yan)(yan)(yan)(yan)出讓他(ta)們(men)(men)近距離(li)地(di)感受了(le)(le)戲(xi)曲(qu)藝(yi)(yi)(yi)術的(de)(de)魅(mei)力，開闊(kuo)了(le)(le)眼(yan)界，帶來了(le)(le)美(mei)的(de)(de)視(shi)覺享受。
演(yan)員(yuan)們(men)(men)(men)(men)演(yan)得專(zhuan)業(ye)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)也看(kan)得入(ru)迷，不少學(xue)生還踴躍到(dao)(dao)后臺，學(xue)習“唱念做打”和“手眼身法步(bu)”等戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)基本功。“沒了(le)解(jie)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)之前，我(wo)看(kan)見老(lao)人們(men)(men)(men)(men)看(kan)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)津津有(you)味，但我(wo)總聽不懂，今天現場欣賞了(le)經典(dian)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)，還了(le)解(jie)了(le)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)知識(shi)，覺(jue)得戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)很有(you)韻味，唱詞也非常講究。”蘭(lan)州市七里(li)河區(qu)王(wang)家堡小學(xue)鄭浩宇告訴(su)記者，自己要學(xue)兩(liang)招，表演(yan)給喜歡看(kan)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)外(wai)(wai)公外(wai)(wai)婆看(kan)。“此(ci)次(ci)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)進校園，互(hu)動(dong)性(xing)強(qiang)，寓教于(yu)樂，能充分調動(dong)學(xue)生對于(yu)戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)興(xing)趣(qu)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)受益匪淺。”蘭(lan)州第十(shi)中學(xue)陳威主任告訴(su)記者，通過演(yan)員(yuan)與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)進行互(hu)動(dong)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)了(le)解(jie)了(le)更多京(jing)劇(ju)的(de)(de)知識(shi)，戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)演(yan)員(yuan)的(de)(de)扮相非常有(you)特點(dian)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)特別感興(xing)趣(qu)。此(ci)次(ci)表演(yan)的(de)(de)劇(ju)種均為中國(guo)傳統京(jing)劇(ju)較有(you)代表性(xing)的(de)(de)劇(ju)種，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)感受到(dao)(dao)了(le)民(min)族戲(xi)(xi)曲(qu)(qu)(qu)獨特的(de)(de)魅力(li)，從(cong)而增強(qiang)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)民(min)族自信心(xin)。
甘肅演藝(yi)(yi)集團敦煌藝(yi)(yi)術團在六天的時(shi)間里(li)，“高雅藝(yi)(yi)術(戲(xi)曲)進校園”活(huo)動(dong)先后走進了蘭(lan)(lan)州(zhou)市(shi)(shi)城關區團結新村小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)砂坪小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭(lan)(lan)州(zhou)第(di)十中學(xue)(xue)(xue)(xue)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)北(bei)新村小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭(lan)(lan)州(zhou)市(shi)(shi)民族中學(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭(lan)(lan)州(zhou)第(di)八中學(xue)(xue)(xue)(xue)、七里(li)河區王家堡小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、安寧區萬里(li)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、長風小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東(dong)方中學(xue)(xue)(xue)(xue)和蘭(lan)(lan)州(zhou)四(si)十九(jiu)中。
本次活動(dong)并不(bu)是(shi)(shi)要求每個學生都會唱戲(xi)(xi)曲(qu)，而是(shi)(shi)著重(zhong)培養(yang)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)興趣(qu)。有著20多年(nian)戲(xi)(xi)曲(qu)舞臺表演經驗的(de)(de)敦煌藝術團戲(xi)(xi)曲(qu)演員蒲沖聰認為，只有通過走進(jin)校(xiao)園，和(he)孩(hai)子(zi)們互動(dong)，讓孩(hai)子(zi)們先了解(jie)戲(xi)(xi)曲(qu)、懂得(de)戲(xi)(xi)曲(qu)，才能談得(de)上熱愛(ai)戲(xi)(xi)曲(qu)。“我們的(de)(de)活動(dong)會一直開展下去，讓更多的(de)(de)孩(hai)子(zi)有機(ji)會感受(shou)中國傳統文化的(de)(de)魅力，讓他(ta)們從小(xiao)在心里種下一顆戲(xi)(xi)曲(qu)的(de)(de)種子(zi)。”
通過“高雅藝(yi)術(戲(xi)曲(qu))進(jin)校園”公益演(yan)出(chu)活動不僅(jin)讓師生近距離觀看戲(xi)曲(qu)表演(yan)、了解戲(xi)曲(qu)常識，感受我國傳(chuan)統(tong)戲(xi)曲(qu)文化(hua)的(de)魅力，而且有(you)助于(yu)小學生增進(jin)對(dui)中(zhong)華民族傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)認(ren)同感和自豪感，能(neng)有(you)效激發學生們學習(xi)傳(chuan)統(tong)優秀文化(hua)的(de)興趣。
甘肅演藝(yi)集團敦煌藝(yi)術團副(fu)團長張(zhang)虹表示：“戲(xi)曲(qu)進(jin)校園(yuan)(yuan)演出是一(yi)個比較(jiao)好的(de)方式，學(xue)校、園(yuan)(yuan)丁(ding)是培養人才的(de)始發站，我認為‘戲(xi)曲(qu)進(jin)校園(yuan)(yuan)’包括兩個方面，一(yi)個是劇院(yuan)團把戲(xi)送到校園(yuan)(yuan)去，一(yi)個是戲(xi)曲(qu)教育(yu)，校園(yuan)(yuan)要(yao)(yao)出人才。戲(xi)曲(qu)中(zhong)講述(shu)的(de)故事(shi)，承載(zai)了(le)中(zhong)華民(min)族傳統文化的(de)許多(duo)精(jing)髓，在劇目的(de)選擇(ze)上，要(yao)(yao)選擇(ze)那些(xie)內容健康、積(ji)極向上的(de)曲(qu)目，精(jing)益(yi)求精(jing)。像《釣金龜》就傳達(da)了(le)孝道理念。”
甘肅演藝集團敦煌藝術(shu)團的文藝工作(zuo)者們也將不(bu)忘初心，牢記使(shi)命，用自身的藝術(shu)造(zao)詣和職業操守，用“高雅藝術(shu)(戲(xi)曲)進校(xiao)園”公益(yi)演出的形式踐行“舉旗幟、聚民心、育(yu)新人、興文化(hua)、展形象”的責(ze)任擔當。
演出承接
劇場經營
教育培訓
設(she)計(ji)制作
